关于在全公司开展以学习实践“三个代表”
重要思想为主要内容的增强共青团员
意识主题教育活动的意见
根据团中央、中央企业团工委开展增强共青团员意识主题教育活动和中国铁通党委开展保持共产党员先进性教育活动的有关精神,结合公司共青团工作实际,中国铁通团委决定,2005年9月至12月,在全公司开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。
一、开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性
在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央作出的一项重大决策,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政基础,实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。共青团作为党的助手和后备军,党联系青年的桥梁和纽带,将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去,教育引导广大团员青年“永远跟党走”,是共青团的神圣职责。在全公司开展增强团员意识主题教育活动,是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化,是全面贯彻落实公司保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措,对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。
当前,公司正处于“二次创业”的新阶段,团结和带领广大团员青年积极投身公司改革发展,实现公司做强做大的历史重任,为团的发展提供了新的机遇,也对各级团组织和广大团员提出了新的更高要求。从总体上看,当前公司团组织是有战斗力的,广大团员也在各条战线上发挥了生力军和突击队的作用。但是,少数基层团组织软弱瘫痪,部分团员组织观念淡薄、模范作用不突出等问题依然存在。在全公司开展教育活动,使广大团员牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色社会主义道路的信念,不断增强荣誉感、归属感、责任感;切实解决基层组织建设中存在的突出问题,完善组织体系,健全工作机制,是共青团适应新形势、开创新局面的必然要求和重要保证。
各级团组织要从贯彻落实党中央保持共产党员先进性教育活动精神的高度,从新时期团的事业发展的高度,充分认识开展增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性,统一思想,认真部署,切实把教育活动抓实抓好。广大共青团员要积极投入到教育活动中来,立足岗位,无私奉献,充分发挥模范作用,为推动公司持续快速健康发展做出更大贡献。
二、增强团员意识主题教育活动的指导思想和原则
增强团员意识主题教育活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务,紧密结合共青团和青年工作实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,解决基层团组织存在的突出问题,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
增强团员意识主题教育活动要坚持以下原则:
1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持共产党员先进性教育活动的成功经验,积极争取党政支持与重视,把增强团员意识主题教育活动纳入到本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署中,在党的坚强领导下切实开展好增强团员意识主题教育活动。
2、坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节,坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育,引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作,发挥共青团实践育人的优势,以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体,拓展和深化教育活动,使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。
4、坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来,切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。力争使教育活动覆盖所有基层团组织,使每个团员(包括短期合同工团员)都参加活动、受到教育。
5、坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的能动性与创造性,鼓励和支持各单位从实际出发,大胆创新。及时总结基层的好作法好经验,努力探索新时期团员教育的有效途径。
6、坚持区别情况,分类指导。根据不同地域、不同岗位之间团组织和团员的实际情况,确定各自的实施方案和工作安排。丰富活动内容,创新活动载体,加强活动指导,切实增强教育活动的针对性和实效性。
三、增强团员意识主题教育活动的目标任务
1、增强团员意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱,自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,切实增强政治意识;保障和维护团员的基本权利,明确团员的各项义务,提高团员对团组织的认同感和归属感,切实增强组织意识;引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用,提高团员的责任感和使命感,切实增强模范意识。
2、健全基层组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来,进一步深化创建“五四红旗团委”活动。通过教育活动,达到提高团员队伍素质,巩固和完善团的基层组织体系,建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制,整体推进基层团建工作的目的。力争使“五有”、“四好”团组织在基层达到相当比例。
3、活跃团的工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力,不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题,推动各项任务深化落实,努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
4、促进公司发展。通过教育活动,充分调动团员青年的工作积极性,在公司市场营销、运维、建设、服务、管理等各条战线上发挥好生力军和突击队作用,推动公司发展战略的贯彻实施,促进公司持续快速健康发展。
四、增强团员意识主题教育活动的总体安排和方法步骤
增强团员意识主题教育活动的参加对象为全体共青团员和所有团干部。流动团员按照属地化的原则,以流入地为主参加教育活动。流入地团组织要将流动团员的教育活动纳入本地的总体安排、统筹考虑。
公司增强团员意识主题教育活动在2005年9月至12月开展。各省分公司团委要做好统筹协调工作。
教育活动分三个阶段进行。
第一阶段:宣传动员(预热准备)阶段(2005年9月6日——10月24日)。充分运用团属宣传阵地和各类媒介,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究,摸清底数,了解掌握团员队伍状况,特别是要做好外聘团员身份确认,组织关系转接等工作。找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题,有针对性地制定活动方案。
第二阶段:学习教育阶段(2005年10月25日——11月25日)。以“学理论知团情”主题学习活动为载体,通过个人自学、专题辅导和上团课等多种形式,深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。以“增强团员意识,做好党的助手”大讨论活动为载体,围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、党的助手作用发挥等专题开展讨论。以“我为团旗添光彩”主题实践活动为载体,结合本职岗位,通过团日活动等形式,引导团员奉献社会,发挥模范作用。争取使每一名团员上一次团课、学一遍团章、重温一次入团誓词、读一本学习辅导材料、参加一次主题团日活动、参加一次讨论活动、写一篇学习心得、为团支部提一个建议。
第三阶段:总结提高阶段(2005年11月25日——12月10日)。各级团组织要根据活动前两个阶段取得的经验和发现的问题,有针对性地进行改进和完善,建立起符合实际的行之有效的团的工作运行机制及基本工作制度。并将集体和个人在活动中的表现作为“五四”表彰的重要依据。
五、活动有关要求
增强团员意识主题教育活动,是当前全团的一项重点工作,各级团组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。
1、建立领导责任制。团的各级组织和团干部要在抓好自身学习教育的同时,认真组织好本单位的教育活动。各级团委要成立相应的领导机构和工作机构,落实领导责任,制定具体工作方案,一级抓一级,层层抓落实。
2、建立联系点制度。公司团委、省分公司团委要确定基层教育活动联系点,深入调研,督促检查,加强指导,帮助联系点理清工作思路,解决实际问题,努力把联系点建成示范点,以点带面,推动工作。公司团委委员要在所管辖片区内确定1个以上联系点(地市分公司团委),省分公司团委要建立2个以上联系点(团支部)。
3、建立督查考核制度。各单位要结合教育活动的总体要求和本地实际,建立明确的考核标准,实行量化考核。公司团委将对各单位活动开展情况进行抽查监督。各单位也要通过有效形式开展督导,帮助基层团组织解决问题,提出意见建议。教育活动结束后,公司团委将在06年“五四”期间进行总结表彰。
4、建立青年监督评价制度。教育活动的全过程要充分吸收青年参与,主动接受青年监督。在教育活动过程中,要广泛征求和听取青年的意见建议,并就教育活动开展情况进行综合测评,以检验和提高教育活动成效。
5、搞好与日常工作的结合。教育活动要注意与日常基本工作、重点工作的结合。如对短期合同工团员的管理、团支部工作制度的完善、青年文明号成员的教育、节约创效活动等。
6、着力构建长效机制。教育活动中,各级团组织要及时总结经验,努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律,建立起一套适应新形势发展要求、适合单位实际情况的长效工作机制,巩固和扩大教育活动成果。
附件:
1、中国铁通增强共青团员意识主题教育活动领导小组及办公室组成人员名单
2、中国铁通增强团员意识主题教育活动实施方案
附件一:
中国铁通增强共青团员意识主题教育活动
领导小组及办公室组成人员名单
组 长:张兵
副组长(办公室主任):郝海洋
成 员(办公室成员):刘静海、朱起伟、王志刚、
单云霞、帅 毅
附件二:
增强团员意识主题教育活动实施方案
按照公司党委和上级团组织的要求,结合公司自身情况,中国铁通增强团员意识主题教育活动开展的时间是2005年9月至12月,分三个阶段进行,不再分批。教育活动的范围和对象为公司所有团员和团干部。
一、宣传动员(预热准备)阶段(9月6日——10月24日)
(1)基本内容:
1、成立组织领导机构。
2、制定活动实施方案。通过召开团员座谈会、发放调查问卷等多种方式,找准团组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题,有针对性地制定活动实施方案和推进计划。
3、理顺组织机构设置。对团组织机构情况进行摸底排查,了解掌握团员队伍状况,特别是要做好外聘团员身份确认、组织关系转接等工作。
4、广泛开展宣传动员。充分运用团的宣传阵地和各类媒介,大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义,为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。
(2)基本要求:
1、团委书记作为活动的第一责任人,要对活动负总责。
2、实施方案要切合实际,具体细致,可操作性强,不搞形式主义。
3、各单位要对团组织机构情况和团员队伍状况进行一次全面的摸底,保证所有团员都能参加活动。
4、要召开一次动员大会。
二、学习教育阶段(10月25日——11月25日)
(1)基本内容(八个一):
1、上一次团课;
2、学一遍团章;
3、重温一次入团誓词;
4、读一本学习辅导材料,重点学习《团员教育读本》中规定的学习篇目;
5、参加一次主题团日活动,活动的主题是:“我为团旗添光彩”;
6、参加一次讨论活动,讨论的题目是:“增强团员意识,做好党的助手”;
7、写一篇学习心得;
8、为团支部提一个建议。
(2)基本要求:
1、活动原则上以团支部为单位;条件许可的单位可以集体开展活动。
2、每名团员学习时间不少于40小时(包括集体学习和个人自学)。
3、心得体会字数不少于1000字。
4、“八个一”为规定内容,不得减少。有条件的单位可以结合实际,开展形式多样的学习教育活动,如举行团员知识竞赛,观看电教片,组织学唱国歌、团歌,组织报告会、演讲会,举行读书笔记、学习心得展览,开展团员先进性标准讨论、召开团员民主生活会等。
三、总结提高阶段(11月25日——12月10日)
(1)基本内容:
1、总结教育活动的经验,查找不足,对发现的问题,制定整改措施并限时整改。
2、建立和完善加强共青团组织建设的长效机制,进一步建立健全团的工作各项规章制度。
(2)基本要求:
1、要召开一次总结大会。
2、要注意发现、选树和宣传一批有影响的团内先进集体和先进个人。